Como ensinar ortografia de modo prazeroso e que leve nossos aprendizes a refletir sobre as diferentes regularidades de nossa escrita? Neste livro, Artur Gomes de Morais e Tarciana Pereira da Silva Almeida propõem um ensino baseado em jogos, sempre buscando associar a ludicidade à promoção de uma atitude curiosa diante das palavras e dos grafemas (letras ou dígrafos) que as compõem.

A obra começa com uma discussão sobre como a norma ortográfica do português está organizada e sobre o papel do jogo no aprendizado da escrita. Depois de uma revisão de pesquisas que explicam como aprendemos a escrever certo , é apresentado um conjunto de princípios e encaminhamentos didáticos para planejar e executar um ensino reflexivo com dezenas de jogos criados pelos autores, todos testados com crianças brasileiras. A cada proposta, a(o) docente encontrará sugestões tanto para ajustar os desafios aos níveis de seus alunos como para inventar novos jogos.