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A aprendizagem inicial da língua escrita com crianças de 4 e 5 anos

Mediações pedagógicas

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SOBRE O LIVRO
Este livro trata de um tema importante e polêmico no campo da Educação Infantil: partindo de uma concepção sociointeracionista de ensino e aprendizagem e considerando o letramento e a alfabetização como indissociáveis, as autoras priorizam a discussão sobre práticas no eixo de apropriação do nosso sistema de escrita. Para isso, apresentam exemplos de mediações pedagógicas de professoras que entendem que é possível iniciar o processo de alfabetização nessa etapa, de forma significativa e prazerosa para as crianças.

Dessa forma, esta obra se distancia daqueles que indicam o desenvolvimento de habilidades preparatórias de alfabetização na Educação Infantil, com base em atividades repetitivas e descontextualizadas. O que se mostra aqui é que é possível desenvolver mediações pedagógicas no eixo da alfabetização com crianças de 4 e 5 anos que considerem seus interesses, suas experiências, sua capacidade de pensar e as possibilidades de interagir por meio da leitura e da escrita
FICHA TÉCNICA
Autor(es):
Ana Carolina Perrusi Brandão, Ester Calland de Sousa Rosa
Dimensões:
23,0cm x 16,0cm x 1,1cm
Páginas:
216
Acabamento:
brochura
ISBN:
9786559280698
Código:
0000037207
Código de barras:
9786559280698
Edição:
1
Data de Lançamento:
08/10/2021
Idioma:
Português
Peso:
340