Doutora em educação pela UNICAMP, Professora Associada da Universidade Federal de São Carlos, Docente da Pós-Graduação em Educação e Sociologia da UFSCar. Atua nas áreas das relações etárias, de gênero, étnico-raciais na perspectiva da diferença. Atualmente desenvolve o projeto de pesquisa intitulado: Infância e diferença: educação e políticas públicas na Université Paris-Descartes no laboratório de pesquisa CERLIS (Centre de Recherche sur les Liens Sociaux) em Paris. (bolsa de pós-doutorado no exterior/CNPq)